{"id":468,"date":"2011-05-29T00:00:15","date_gmt":"2011-05-29T00:00:15","guid":{"rendered":"http:\/\/cavilacionesydesvarios.com\/?p=468"},"modified":"2013-05-26T23:32:41","modified_gmt":"2013-05-26T23:32:41","slug":"24-%c2%a1los-extremos-del-caos-a-la-esperanza-en-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/?p=468","title":{"rendered":"24 \u00a1Los extremos, del Caos a la Esperanza en la Educaci\u00f3n!"},"content":{"rendered":"

\"PLANTON<\/a>25 de mayo de 2011<\/strong><\/p>\n

15 de mayo, d\u00eda del maestro, a prop\u00f3sito con min\u00fascula y de antemano les pide una disculpa por esto a esos muchos Verdaderos Profesores casados por vocaci\u00f3n con su profesi\u00f3n docente, porque les nace, y siguen creyendo que su trabajo dar\u00e1 resultados y beneficiar\u00e1 a sus alumnos y a M\u00e9xico; solo espero que los dem\u00e1s engendros, enanos mentales, los hemos visto en los peri\u00f3dicos y en los noticieros, para muestra los tenemos coaccionando otra vez a las autoridades y a la poblaci\u00f3n de Oaxaca y del DF sin importarles que sus alumnos-ni\u00f1os pierdan d\u00edas y d\u00edas de clases, en esas sus civilizadas manifestaciones; los hemos visto encapuchados, portando palos y macanas, a veces machetes y hasta pistolas con resultados tr\u00e1gicos (sin resultados legales: otra vez Oaxaca como ejemplo) y ni mencionemos los desastrados campamentos que montan en el mero centro de esta Ciudad Capital para que en todo el mundo v\u00eda sat\u00e9lite puedan decir \u201ccon raz\u00f3n est\u00e1n como est\u00e1n\u201d, se\u00f1oras y se\u00f1ores maestros asuman su responsabilidad y aprendan de esos otros Docentes fan\u00e1ticos de la superaci\u00f3n.<\/p>\n

Cualquier intento por subirlos de nivel acad\u00e9mico ha sido aplaudido por todos y hasta por su l\u00edder sindical, la maistra requeteoperada, \u00bfa poco no se ve re chistosa? Me recuerda a Lyn May, esa vedette que tan mal le ha ido en el quir\u00f3fano, a lo mejor las atiende el mismo especialista pl\u00e1stico. Pero decir que est\u00e1n de acuerdo con superarse y querer hacerlo son dos cosas que con ellos no van. Este a\u00f1o el sindicato se embuchaca cuotas sindicales por la nada despreciable suma de m\u00e1s o menos 3300 millones de pesos. R\u00edo de dinero que pasa por las manos de todos los que se han apegado a las veleidades de Gordillo. Imag\u00ednense la cantidad que se queda en sus esclusas particulares, al fin de cuentas a nadie tienen que presentarle cuentas. Lideres millonarios y \u00bfcorruptos? de un sindicato multimillonario rodeados de escuelas pobres y brindando una educaci\u00f3n miserable, de panzazo, solo para cumplir con la cuota de preparaci\u00f3n establecida por la SEP. \u00bfPero qu\u00e9 podemos esperar de los burros? Que rebuznen, \u00bfy de sus educandos? \u201cPus que husen orejas de vurro, g\u00fcey\u201d. Pero esos burros que engrosan el sindicato son tantos que hacen su sant\u00edsima voluntad y le dan tanto poder a sus dirigentes hasta para negociar los votos necesarios para encumbrar a un presidente. \u00bfC\u00f3mo si no? Desde la \u00e9poca de don Porfirio ya exist\u00eda una asociaci\u00f3n de maestros pero su lucha sindical era reprimida f\u00e1cilmente. En 1936 surge la CTM y los maestros se agrupan bajo su f\u00e9rula. En 1949 eran ya tantos los docentes que CTM decide crear el SNTE (Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educaci\u00f3n) seguramente para quitarse los molestos grillos de encima. Cuando la ahora eterna secretaria Elba Esther substituye a Jonguitud Barrios otro eterno y corrupto cacique-secretario el sindicato ten\u00eda 900 mil afiliados y ahora 20 a\u00f1os despu\u00e9s son nada m\u00e1s ni nada menos un mill\u00f3n seiscientos mil agremiados. Aguas que ya se est\u00e1n preparando para la siguiente ronda. \u00bfPor qui\u00e9n apostaran? Se aceptan sugerencias.<\/p>\n

\u00bfSe acuerdan que en 2006 nos ventanearon gacho por todo el mundo con aquella evaluaci\u00f3n a nivel de 100 pa\u00edses que la OCDE, dentro del Programa Internacional para la Evaluaci\u00f3n de los Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s), llev\u00f3 a cabo? En las tres competencias que se hicieron: lectura, matem\u00e1ticas y ciencias, 50 por ciento de los j\u00f3venes mexicanos de 15 a\u00f1os estuvieron entre cero y uno de calificaci\u00f3n, los m\u00e1s bajos en el rendimiento escolar en estas tres simples y b\u00e1sicas materias. Las conclusiones fueron muy dolorosas y humillantes: est\u00e1n poco capacitados para acceder a niveles superiores de educaci\u00f3n y lo que es peor ni para resolver problemas elementales de aritm\u00e9tica (que decir de matem\u00e1ticas), ni para leer un libro, que digo, una revista de corrido. En 2000 cuando Fox lanz\u00f3 el compromiso de mejorar la educaci\u00f3n de M\u00e9xico 4 de cada 10 alumnos no comprend\u00edan lo que le\u00edan y 5 de esos 10 no pod\u00edan realizar matem\u00e1ticas elementales, la aritm\u00e9tica de aquellos nost\u00e1lgicos tiempos. Es pat\u00e9tico descubrir que millones de ni\u00f1os mexicanos, muchos desertan en los primeros a\u00f1os de escolaridad, no tienen la capacidad para acceder a estudios superiores a menos que se les d\u00e9 un empuj\u00f3n ama\u00f1ado. Pero que tal los borlotes cuando son sometidos a los ex\u00e1menes de admisi\u00f3n a la UNAM y otras instituciones de estudios superiores y no los pasan, \u201ccon mucha pena pero tendr\u00e1n que ir a una segunda ronda\u201d, como si en dos meses fueran suficientes para repasar 6 a\u00f1os de pasar de noche por la secundaria y la prepa, y sin pena ni gloria gritan para que todo el mundo los oiga: \u201cmis hijos tienen el derecho a seguir siendo burros universitarios\u201d. Para 2009 esa calificaci\u00f3n OCDE reflejo los mismos resultados y quedamos en el lugar 50 de los pa\u00edses evaluados ya que los dem\u00e1s si progresaron. Y no entiendo c\u00f3mo es que estamos en el lugar 14 de los pa\u00edses industrializados, pero de ser cierto esto no me cabe la menor duda que dif\u00edcilmente conservaremos este lugar 14 si no nos esforzamos en mejorar los niveles de preparaci\u00f3n en todos los niveles escolares.<\/p>\n

Esa masa juvenil en la que muchos pa\u00edses depositan la esperanza de un futuro mejor y se dedican a moldearla aqu\u00ed los pasamos de panzazo solo para subir el rating del que est\u00e9 al frente del sistema educacional del pa\u00eds o para no buscarle tres pies al sindicato maestril y mejor la llevamos tranquila con la esfinge al fin que ellos est\u00e1n m\u00e1s que felices con los tres dedos de frente que tienen o para no poner cara de verg\u00fcenza hacia el exterior. La consecuencia es que bases para un decente desarrollo cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico no las tenemos. Pretextos no faltan. La SEP. sostiene que la pobreza impide, muy cierto, que las familias empujen a sus cr\u00edos en pos del desarrollo escolar m\u00ednimo, adem\u00e1s la verdad linda y moronda es que carecemos de inter\u00e9s por los conocimientos cient\u00edficos reflejo de la carencia de motivaciones para nuestros j\u00f3venes.<\/p>\n

Pero algunos s\u00ed est\u00e1n preocupados por estos resultados magros y miserables y de nuestra p\u00e9sima posici\u00f3n en los par\u00e1metros de la OCDE (Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos). Y para el caso les cuento. Una chiquilla conocida y apreciada de mi familia, 12 o 13 a\u00f1os, est\u00e1 en primero de secundaria, excelentes calificaciones y el premio que le dan, despu\u00e9s de pasar ex\u00e1menes de valuaci\u00f3n, es un curso de varias horas todos los s\u00e1bados a partir de ya y en las siguientes vacaciones. \u201cMenudo premio, se merece descanso vacacional, no la fastidien\u201d<\/em>. Todo lo contrario, ella est\u00e1 feliz y su madre y su padre est\u00e1n encantados y orgullosos. PAUTA le est\u00e1 dando la oportunidad de enrolarse en el mundo del conocimiento cient\u00edfico y si pasa bien este curso para el siguiente a\u00f1o y tambi\u00e9n para el tercero tendr\u00e1 veranos con 8 o 10 sabadazos motivadores. Solo espero que no sea llamarada de petate. Y seguro no ser\u00e1 llamarada de petate pues es una iniciativa privada de altos vuelos armada con inteligencia involucrando a las instancias educativas y gubernamentales correspondientes. \u00a1Lean si no!<\/p>\n

Un grupo de cient\u00edficos, intelectuales y docentes mexicanos est\u00e1n decididos a resolver y revertir esta tendencia y que los ni\u00f1os tengan las armas necesarias para integrarse plenamente en la sociedad y ser \u00fatiles al pa\u00eds. Su inter\u00e9s es el de difundir el saber cient\u00edfico desde los primeros a\u00f1os de estudios para desarrollar el gusto por los estudios y de las ciencias. Fundan la Academia Mexicana de Ciencia A.C. (AMC) e inician el Programa Adopte Un Talento (PAUTA), coludiendo a las principales instituciones educativas de M\u00e9xico. El PROGRAMA ADOPTE UN TALENTO AC se constituy\u00f3 formalmente en noviembre de 2009 por el empuje de estos mexicanos y con el apoyo de varias instituciones. Para mejorar sus proyecciones su econom\u00eda acepta lo que nosotros estemos dispuestos a aportar. Los siguientes datos los obtuve de la p\u00e1gina web \u201cPrograma adopte un Talento. AC\u201d<\/p>\n

*Pauta es un programa de la Academia Mexicana de Ciencias, que lo administra y lo representa legalmente.
\n<\/em>*Pauta es un programa apoyado por la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico, con financiamiento directo y a trav\u00e9s de acciones del Instituto de Ciencias Nucleares (ICN), del Centro de Ciencia Aplicada y Desarrollo Tecnol\u00f3gico (CCADET) y de la Direcci\u00f3n General de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia (DGDC).
\n<\/em>*<\/em>La Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica apoya en forma institucional y con recursos econ\u00f3micos a Pauta, tanto a nivel federal como en cada estado, en la formaci\u00f3n de profesores pra la impartici\u00f3n de talleres Pauta en las escuelas.
\n<\/em>*<\/em>El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda nos ha brindado recursos econ\u00f3micos para desarrollar talleres.
\n<\/em>*<\/em>El Instituto de ciencia y tecnolog\u00eda del Distrito Federal nos ha financiado para realizar actividades para el desarrollo, promoci\u00f3n y difusi\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda.
\n<\/em>*<\/em>Fomento Social Banamex apoya a los talleres con ni\u00f1os que realiza Pauta en la ciudad de M\u00e9xico.
\n<\/em>*<\/em>BrainPoP apoya a los estudiantes y docentes PAUTA con acceso a sus animaciones de Tim y Moby<\/em>\u00fc\u00a0 El MUTEC, MUseo TECnol\u00f3gico nos
\napoya con un espacio y recursos econ\u00f3micos\u00a0 para ni\u00f1os y docentes.
\n*<\/em><\/em>Google Apps nos apoya con la infraestructura del correo electr\u00f3nico, Calendario, Chat en l\u00ednea, Docs.<\/em><\/p>\n

Este acontecimiento nos coloca por fin con un plan nacional bien definido de Programas Educativos de Desarrollo de Habilidades espec\u00edficamente para las Ciencias. Los invito a que entren a la su p\u00e1gina, esta para enamorarse de algo bueno que est\u00e1 creciendo en M\u00e9xico y que no escuchamos el bocinazo por estar aturdidos por las metralletas.<\/p>\n

Llevamos ya 10 a\u00f1os de gobierno panista donde la promesa de mejorar la calidad de la educaci\u00f3n no se ha logrado. Los dos acuerdos nacionales firmados por el gobierno federal y el sindicato de maestros (2002: Compromiso Social por la Calidad de la Educaci\u00f3n, 2008: Alianza por la Calidad de la Educaci\u00f3n) y los 3 billones 167 millones de millones de pesos gastados (en numeritos: $3 167 000 000 000) solo han servido para reprobarlos, menos a la maistra que es la \u00fanica que saca 10 quien sabe con cuantos ceros. Lo malo de este enorme presupuesto es que solo el 90% de \u00e9l se destina para el pago de la n\u00f3mina; lo peor es que apenas el otro 10% se tiene que distribuir entre mantenimiento de los centros escolares y construcci\u00f3n de nuevas escuelas, equipamiento tecnol\u00f3gico, implementaci\u00f3n de las reformas de educaci\u00f3n b\u00e1sica y algo ha de quedar para la formaci\u00f3n, capacitaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n de docentes. \u00bfC\u00f3mo es posible con esta distribuci\u00f3n presupuestal llevar a cabo las buenas intenciones de mejorar la educaci\u00f3n? Y si a esto le sumamos los sabotajes que cada vez que los maestros oyen aquello de aumentar horas de estudio para las escuelas, horas de estudio para su superaci\u00f3n personal, m\u00e1s d\u00edas de escuela, menos puentes. A cada rato con cualquier pretexto cancelan d\u00edas de clases. El problema no es de los gobiernos del PAN, el problema es m\u00e1s grave: total y absoluta negaci\u00f3n para asumir cualquier responsabilidad docente por parte de los maestros y la mira fija en reducir sus obligaciones, pero eso s\u00ed, mejorando sus ingresos. Y prep\u00e1rense, todo el mundo, que ya se est\u00e1 preparando la tercera receta por la salud de la educaci\u00f3n; dicen las malas lenguas que est\u00e1 por firmarse el tercer convenio entre el Gobierno y el SNTE.<\/p>\n

Pero a pesar del desastre algunas cosas buenas se dan en otros niveles. Rosa Mar\u00edn joven estudiante del Tec de Monterrey (Sta. Fe) junto con otros estudiantes tambi\u00e9n del Tec (Monterrey, Guadalajara y Zacatecas), del Instituto Tecnol\u00f3gico Aut\u00f3nomo de M\u00e9xico y de la Benem\u00e9rita Universidad Aut\u00f3noma de Puebla fueron como representantes de nuestro Pa\u00eds a Dub\u00e1i, Emiratos \u00c1rabes, al encuentro internacional \u201cEducation Without Borders\u201d promovido por el pa\u00eds Saudita. Los gastos de estancia corr\u00edan por cuenta del promotor y los participantes solo ten\u00edan que ponerse all\u00e1. Todos ellos tuvieron que desarrollar un trabajo sobre el tema (Ciencia, Ingenier\u00eda o Pol\u00edtica) con el cual trabajar\u00edan durante el evento. De 3700 aspirantes fueron elegidos 700, 129 pa\u00edses contaron con representaci\u00f3n, desde Nepal hasta Finlandia, de Guatemala hasta Australia y M\u00e9xico. Una porra por ellos. Me llama la atenci\u00f3n la ausencia de la UNAM y de otras instituciones mexicanas de primer nivel.<\/p>\n

\u00a1Otra buena! Del 5 al 11 de julio de este a\u00f1o se llevar\u00e1 a cabo en Estambul, Turqu\u00eda, la competencia de \u201cRobocup 2011\u201d. Nos representar\u00e1n los equipos de la Universidad Panamericana, campus Guadalajara, de la universidad La Salle y de la UNAM. Estos equipos ganaron en el Torneo Mexicano de Rob\u00f3tica. Acad\u00e9micos e Investigadores de UNAM, del Instituto Polit\u00e9cnico Nacional y de la Divisi\u00f3n Acad\u00e9mica de Ingenier\u00eda del ITAM fungieron como jueces y tuvieron que escoger de entre 450 estudiantes de 35 instituciones de todo el Pa\u00eds que participaron. Para estar en este concurso cada equipo presenta un art\u00edculo cient\u00edfico del proyecto con el que participar\u00e1n en la categor\u00eda elegida, desde junior hasta avanzados y elaboran sus modelos. El a\u00f1o pasado nos representaron 100 personas en Singapur y se espera que este a\u00f1o viajen 100 a Estambul. Los equipos cuentan con todo el apoyo de sus centros de estudio y del CONACYT (Consejo Nacional para la Ciencia y la Tecnolog\u00eda). Se est\u00e1 desarrollando en M\u00e9xico tecnolog\u00eda del primer mundo con alumnos y maestros mexicanos. \u00a1Una porra por todos ellos! (Fuente: Reforma-22 mayo 2011-suplemento mensual \u201cUniversitarios\u201d) <\/em>Como se dar\u00e1n cuenta tambi\u00e9n tenemos buenas cosas en este M\u00e9xico nuestro tan raspado y aporreado en estos tiempos que esto no es noticia de primera columna porque no vende como las notas rojas. Los medios est\u00e1n felices de las predicciones climatol\u00f3gicas para el pr\u00f3ximo periodo huracanesco, se relamen los dedos de todas las tragedias que podr\u00e1n reportar; las narco-fosas ya aburren a sus clientes habituales.<\/p>\n

\n

\u00a1Ya les platicar\u00e9!<\/p>\n<\/div>\n

As\u00ed de simple, \u00bfo no?<\/p>\n

Eduardo
\n<\/strong>(Eduardo Gama Barletti)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

25 de mayo de 2011 15 de mayo, d\u00eda del maestro, a prop\u00f3sito con min\u00fascula y de antemano les pide una disculpa por esto a esos muchos Verdaderos Profesores casados por vocaci\u00f3n con su profesi\u00f3n docente, porque les nace, y siguen creyendo que su trabajo dar\u00e1 resultados y beneficiar\u00e1 a sus alumnos y a M\u00e9xico; […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"categories":[3],"tags":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/468"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=468"}],"version-history":[{"count":5,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/468\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1094,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/468\/revisions\/1094"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=468"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=468"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.cavilacionesydesvarios.com\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=468"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}